Em meio a queixas sobre ensino remoto, Niterói avalia retorno híbrido na rede municipal

Secretaria de Educa??o estuda iniciar aulas presenciais dia 26; responsáveis dizem que plataforma para aulas virtuais têm problemas

Sanitiza??o é feita em escola da rede municipal
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Divulga??o/Douglas Macedo
Sanitiza??o é feita em escola da rede municipal Foto: / Divulga??o/Douglas Macedo

NITERóI — Com previs?o apenas de aulas remotas até sexta-feira, mesmo após a prefeitura flexibilizar o funcionamento de escolas para os segmentos da educa??o infantil e os três primeiros anos do ensino fundamental I, a Secretaria municipal de Educa??o vai realizar uma reuni?o, esta semana, para avaliar a possibilidade de oferecer ensino híbrido na rede municipal a partir do dia 26.

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De acordo com a prefeitura, assim como é feito desde o ano passado, após análise das secretaria municipais de Educa??o e Saúde para avaliar as condi??es de retorno às aulas presenciais na rede municipal, será divulgado se as aulas ocorrer?o no sistema híbrido ou remoto.

Implantada no dia 25 de mar?o, no início do ano letivo na rede municipal, a plataforma Niterói em Rede vem recebendo críticas de responsáveis de alunos.

Na semana passada, a postagem de uma m?e reclamando sobre o funcionamento da plataforma em um grupo nas redes sociais gerou diversos comentários de outras pessoas que também est?o passando por problemas.

Dificuldades de acesso

Com uma filha de 6 anos matriculada na Escola Professora Maria Lourdes, no Fonseca, a artes? Flávia Taborda conta que a reclama??o entre os responsáveis que têm filhos na unidade é geral:

— Os professores alegam que é a primeira vez que est?o usando a plataforma. A reclama??o é geral. A dire??o até está muito solícita, tentando resolver. às vezes n?o tem conex?o, e o problema n?o é a internet. Em alguns momentos aparece a imagem sem a voz e em outros n?o aparece nada, só conseguimos falar por chats. Já aconteceu de a minha filha estar logada na aula ao vivo e n?o ver a transmiss?o. Depois fiquei sabendo que apenas dois alunos conseguiram. Se está ruim para mim, fico imaginando para outras famílias que têm menos estrutura. Na turma da Valentina s?o 17 alunos e, diariamente, só oito assistem às aulas.

O secretário de Educa??o, Vinicius Wu, destaca a importancia da plataforma, no sentido de aperfei?oar o ambiente virtual com base na experiência dos educadores e dos alunos, mas alega que esta medida requer um tempo para adapta??o, assimila??o da usabilidade e forma??o de docentes e discentes. E para o próprio aperfei?oamento da plataforma.

— Esta é uma prioridade da secretaria, que está atuando intensamente, em parceria com a empresa desenvolvedora da plataforma, para que o ambiente virtual funcione de maneira estável, abrangendo todos os alunos do ensino fundamental — diz.

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